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東大・京大などトップ大学合格を望む生徒様と保護者様へ

  • ガイド

    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9.5 ...

    2021/02/26
    【補足説明】p.83 無限小数とは、(1÷3=)0.3333… のように小数点のあとに数字が無限に続く小数のことです。無限小数は、0.3333… や (7÷11=)0.6363… のように同じ数字の並びが循環する循環小数と、円周...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9.4 ...

    2021/02/24
    【補足説明】p.80 365(9) は「9進法の365」を表しています。同じように、次のページの 2=10(2) は「10進法の2を2進法で表すと10になる」という意味です。p.81 例題43の解答について説明します。10進...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9.3 ...

    2021/02/19
    【新しく習う言葉の読み】剰余類:じょうよるい背理法:はいりほう【補足説明】p.78 1つ目の証明の1~2行目にある「mi, mj を n で割った余りが等しいとすると、mj-mi=m(j-i) は n の倍数となる」の部...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9.2 ...

    2021/02/17
    【補足説明】p.75 演習41の解答の最後、-13≡1 (mod 7) の部分について説明しておきます。a3+b3+c3≡-13 (mod 7) というのは、「a3+b3+c3 を7でくくったときにくくり切れないところが-13」という意味な...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9.1 ...

    2021/02/12
    【補足説明】p.70 例題39の方程式の左辺は、最初の2つの項を x でくくると xy-2x-2y=x(y-2)-2y となります。ここに4を足せば、下のように y-2 が共通因数になり、因数分解できるようになります。x(y-2...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.9 整数

    2021/02/10
    【補足説明】p.67 ユークリッドの互除法(ごじょほう)の具体例を挙げておきましょう。たとえば、20を6で割って20=6×3+2と表したときに、20と6の最大公約数と、6と2の最大公約数はどちらも2で一致してい...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.8.4 ...

    2021/02/06
    【補足説明】p.65 演習35Bの解答について説明しておきます。解答の4~7行目の式を同じように行を区切って全て書くと n 行の式になり(これを 1~n 行目とします)、それぞれの行には a1(b1-b2) のよう...
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    【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 1.8.3 ...

    2021/02/02
    【新しく習う言葉の読み】 同値:どうち 【補足説明】 p.60 y=|x| のグラフは、x≧0 のときに y=x のグラフ、x<0 のときに y=-x のグラフになります。下にそれぞれのグラフを載せますが、y=|x| の...

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  • 【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 8.1 定義

    query_builder 2021/09/27
  • 【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 7.7 数学的帰納法

    query_builder 2021/09/17
  • 【お知らせ】オンライン講座の「受講基準診断テスト」始めました

    query_builder 2021/09/13
  • 【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 7.6(7.6.4~) 漸化式

    query_builder 2021/09/08
  • 【通信 塾】『稲荷の独習数学』ガイド 7.6(~7.6.3) 漸化式

    query_builder 2021/09/04

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学習のワンポイントレッスンから講師の趣味に関するコラムまで

これまでのように対面形式での数学指導においては、チラシや口コミなどで通塾圏内にお住まいの生徒様が集まってまいりましたが、新設したオンラインコースともなると、どのように遠方にお住まいの方々までコースの告知をするのか、これが大きな課題でした。 そこでこれまでも行ってきたネット上での情報発信にこれまで以上に力を入れ、インターネットから多くの生徒様にオンラインコースの存在を認知していただけるように、難関大学合格を目指す方々にとって有益となり得る数学学習のワンポイントレッスンなどを発信してまいります。

いかにしてオンラインコースの存在を認知していただくかを考え、今までずっと継続してきたネット上での情報発信を、これまで以上に難関大学を志望する生徒様とその保護者様にとって有益となる情報を発信するよう力を入れてまいります。数学学習におけるワンポイントレッスンなど、有益な情報をお届けいたします。

また、これだけでは少々硬い印象になりがちなため、講師陣がより身近で気軽に学習における質問や談笑ができる相手であると認識していただけるようにと、講師それぞれの趣味に関するコラム記事も執筆してまいります。